Kurs duży nacisk kładzie na poprawną wymowę oraz szlifowanie akcentu – według licznych badań to właśnie błędy w wymowie, a nie usterki gramatyczne, są przyczyną większości nieporozumień w komunikacji. Niestety ten aspekt jest zwykle zupełnie pomijany w szkołach, dlatego uczniowie na poziomie podstawowym i średnim często nie znają poprawnej wymowy nawet podstawowych słów. Dzięki temu kursowi to zagadnienie nie będzie dłużej stanowić bariery w komunikacji – uczeń nie tylko pozna prawidłową wymowę najczęściej używanych słów, ale również nauczy się różnic między najbardziej popularnymi dialektami języka angielskiego, czyli amerykańskim i brytyjskim.

Nie mniej istotna jest praca nad poszerzeniem zasobu słownictwa: nauka słów i wyrażeń z autentycznych materiałów, czyli poznawanie żywego, mówionego języka w naturalnym kontekście. Dzięki wzbogaceniu znajomości języka o takie wyrażenia uczeń nie będzie musiał dłużej uciekać się do nudnych, nierzadko przestarzałych zwrotów z podręczników, i nauczy się konstruować nieskomplikowane, ale w pełni naturalnie brzmiące zdania.

Podczas konwersacji lektor oczywiście czuwa również nad poprawnością gramatyczną wypowiedzi ucznia, nie jest to jednak celem nadrzędnym; nacisk kładziemy przede wszystkim na przełamanie bariery mówienia i płynność wypowiedzi, a przy okazji na stopniową eliminację usterek. Lektor dba o to, aby uczeń czuł się swobodnie i nie krępował się, że może popełnić błąd.

Na kursie uczeń zdobywa również umiejętności metajęzykowe, czyli dowiaduje się, jak się uczyć efektywnie. Poznaje zagadnienia dotyczące nowoczesnych metod zapamiętywania słów i gramatyki (m.in. spaced repetition, active recall), a także dowiaduje się, jak należy uczyć się słownictwa tak, by uniknąć kalek językowych oraz zapamiętywać informacje na dłużej.

Last but not least, uczeń poszerza swoją znajomość kultury i tradycji krajów anglosaskich, a także uczy się dyskutować na szereg innych tematów, począwszy od życia codziennego, przez kulturę, aż po politykę i technologię.

Dzięki temu rozwija swoją wiedzę ogólną, a w rezultacie staje się lepszym i ciekawszym rozmówcą również w języku ojczystym.

Następnie lektor zadaje kilka pytań rozgrzewkowych dotyczących głównego tematu zajęć, po czym prezentuje trwający 5-15 minut materiał wideo związany z tym zagadnieniem. Podczas oglądania uczeń robi notatki, by później móc odpowiedzieć na pytania dotyczące treści. Następnie rozpoczyna się dyskusja na temat idei przedstawionych w materiale.

Na koniec lektor może zaproponować jeszcze kilka ćwiczeń związanych ze słownictwem lub konstrukcjami gramatycznymi, które pojawiły się w obejrzanym filmie.

– nauka poprawnej wymowy

– szlifowanie akcentu

– eliminacja najczęstszych błędów gramatycznych

– poszerzenie zasobu słownictwa o naturalne, współczesne wyrażenia

Zapraszamy do nauki!